活動宗旨
本計畫擬推動非專業科系APP實作課程,使用非傳統教授方式學習程式編程,並以視覺化、圖像化、堆積木的概念訓練學生的邏輯思考(Logical thinking)和創意發想(Creative idea)能力,並且搭配時下最流行之APP 在日常生活上的應用,用案例學習(Learning by example),提高學生學習程式設計的興趣,從「做中學」、「學中覺」,有朝一日能夠「覺中悟」,藉由「資訊科學與應用」的啟蒙,期望藉由本計畫帶領更多學生進入APP程式設計領域,學生畢業之後能把這門課所學到的邏輯思考與創意發想能力,融入未來工作之中。
活動目的
「程式設計」主要讓同學熟悉手機應用程式之特性,進行設計簡易而實的小範例及學習APP整合應用觀念。結合專業所學發揮創意,構思如何讓APP手機程式應用在自己的專業領域上,建構出之「焦點」特色,此一「焦點」特色,未來可成為各系學生畢業後就之「亮點」
本次競賽活動將有如下特色:
一、產品設計之創新技術研發,相關技術提升與創新思考模式。
二、網路行銷,此面向將整合「產品開發」、「專題設計」與 「專題研究」協助產品設計之研發成果與曝光率。
三、企業行銷管理,此面向將整合「工業實務設計」及「商業實務設計」訓練學生創業之精神與實行方式。
競賽方式
辦理單位
競賽說明
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評分項目 |
說明 |
比重 |
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資料完整性 |
包含作品文案書、簡報內容等 |
20% |
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創意性 |
作品之創新概念,具有市面上未曾發表過或改良市場已有成品之創新概念 |
20% |
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市場分析 |
市場性分析、市場目標、可商品化之成本策略與對創造之產業價值等說明 |
30% |
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成果及自造程度 |
作品是否具商品化潛力 |
30% |
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獎項名稱 |
獎金、獎狀 |
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第一名 |
獎金$3000,每人獎狀乙紙 |
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第二名 |
獎金$2000,每人獎狀乙紙 |
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第三名 |
獎金$1000,每人獎狀乙紙 |
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佳作2名 |
獎金$500,每人獎狀乙紙 |